Образование
Платная подготовка к всероссийской проверочной работе недопустима
Такого мнения придерживается начальник Управления образованием Марина Мальцева, однако в отдельных школах продолжают взимать плату за дополнительные занятия с детьми
Возмущение охватило родителей учащихся школы имени К.Н.Новикова после родительского собрания, где были выданы бланки договоров и квитанции оплаты за подготовку детей к написанию Всероссийской проверочной работы (ВПР). Озвученный прейскурант таков: 100 рублей с ребёнка за одно занятие. Если в классе 25 человек и все родители согласятся на предложенную платную услугу, то час работы педагога обойдётся в 2500 рублей.
Предварительно инициаторы введения платных курсов провели опрос: востребована ли эта услуга? Большинство респондентов проголосовали «за» её внедрение, однако у тех, кто финансово не готов к платным урокам в школе, возник ряд вопросов.
– Неужели подготовка к ВПР – это не стандартная работа учителя, оплачиваемая из бюджета? Почему администрации учебных заведений так рьяно внедряют коммерческие услуги, когда главной целью школ во все времена была передача знаний детям? В конце концов, кто придумал эти ВПР, отнимающие столько энергии у детей, педагогов и родителей? – спрашивает родитель в письме, адресованном редакции газеты «Качканарский рабочий».
ВПР – подготовка к ЕГЭ
Целесообразность такого формата проверки знаний детей, как ВПР, разъясняет начальник Управления образованием Марина Мальцева:
– Всероссийские проверочные работы – одна из оценочных процедур Единой системы оценки качества образования, которая введена в 2015 году. ВПР – это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, которые проверяют знания школьников по предмету. И раньше школы традиционно проводили итоговые контрольные работы, сами учителя проверяли, как ученики освоили конкретный предмет. Но никто, как правило, не контролировал, как эти задания составляли, какой у них уровень сложности и как оценивается их выполнение. Сейчас в ВПР предусмотрен единый стандарт оценки. Он позволяет определить количество и уровень знаний, которые были получены в течение учебного года. Если у школьника есть пробелы в знании предмета, то, даже начав готовиться за год до экзамена, он может не успеть подготовиться настолько хорошо, чтобы сдать ЕГЭ, ОГЭ на высокий балл. И чем раньше эти пробелы появляются, тем труднее ему учиться дальше: невозможно усваивать более сложные вещи, не понимая простых (например, решать задачи по физике, химии и информатике, не освоив базовые математические навыки). Причем часто ни родители, ни даже учителя в полной мере не осознают, что у ребенка есть проблемы, что ему нужно наверстать упущенное, повторить определенный материал, разобраться в теме, которую он пропустил или не понял. Выяснить это уже во время ЕГЭ, ОГЭ бывает очень обидно. Вовремя выявить проблему и предпринять необходимые меры для ее устранения поможет внешняя оценка – ВПР, проводимая по заданиям и методикам, разработанным на федеральном уровне и единым для всей страны.
Устами родителей
Моя дочь бесплатно погрызет гранит науки, ВПР мы не боимся. Не сдаст, так не сдаст. Лишь бы человеком хорошим выросла.
Лидия
В нашей школе во втором классе информатика платная, стоимость 100 рублей в неделю, но это по желанию.
Анастасия
В Лесном тоже есть платные курсы подготовки к ВПР, только там занятие стоит 60 рублей, а не 100, как в Качканаре.
Евгения
В лицее подготовка к ВПР организована лучше: педагоги порекомендовали приобрести тетради, и теперь на уроках совершенно бесплатно с детьми периодически решают. Некоторые дети с родителями тоже дома по этим же тетрадкам готовятся, правда, не каждый взрослый вспомнит программу и подскажет, но это уже частности. Никаких сборов нет.
Елена
Плата недопустима
По мнению Марины Андреевны, ситуация, когда учителя направляют все силы на «натаскивание» детей по предмету для наилучших результатов на ВПР, является неправильной.
– Именно реализация программы по предмету учителем в полном объеме позволит ученику успешно справиться с проверочной работой. И даже если результат одного ученика или многих будет не таким высоким, как хотелось бы, в этом случае педагог увидит проблемы: затруднения ученика, потому что он не усвоил, пропустил материал, не выучил конкретную тему; затруднения учеников по причине того, что сам педагог не смог научить детей, так как у него имеется дефицит знаний по предмету, методике преподавания, – объясняет руководитель Управления образованием. – Главное, чтобы по результатам ВПР были сделаны правильные выводы и приняты решения по ликвидации пробелов и затруднений, как у учеников, так и у учителей. При правильном подходе к процедуре проведения ВПР это принесет пользу и детям, и педагогам. Однозначно, плата за подготовку к ВПР с родителей не должна взиматься ни в коем случае, так как эта работа осуществляется на каждом уроке по каждому предмету в течение всего учебного года.
