Береги кошелёк смолоду

Младшее поколение подрастает и возникает вопрос: умеют подростки обращаться с деньгами? Знают ли они о финансовых махинациях? Как предупредить беду? Для ответа на эти волнующие вопросы школа №7 и лицей №6 провели игры по финансовой грамотности среди школьников разных возрастов.

На одной из игр в лицее №6 побывал корреспондент «Качканарского рабочего».

За звание “Самый подкованной в денежном вопросе” боролись команды: «Туда-сюда миллионер», «Кирпичемы», «Моль», «Инвесторы». Ребята отвечали на вопросы по экономике, решали логические задачи на определение мошенничества, а также учились грамотно применять заработанные деньги. Организатором мероприятия выступил Молодежный центр Качканара.

Ребята с интересом влились в игру, в ходе которой перемещались по станциям и обсуждали задания в командах. Всем были выданы маршрутные листы, с помощью которых дети ориентировались в игре. Организаторы использовали технологию моделирования ситуаций. С помощью нее школьники тренировали и формировали навыки выявления мошенничества и противодействия их схемам. Также ученики получали «игровую премию» за правильные ответы и «штрафы» за ошибки.

К середине игры все расслабились, с интересом отвечали на вопросы и были довольны, когда их ответы были верны. Но обстановка стала напряженной, когда пришло время для соперничества и подсчета результатов. На последнем задании ребята выложились полностью, активно делились мнениями, всем хотелось вы-
играть.

И вот баллы подсчитаны, победителем стала команда «Моль». В общей сумме она набрала 1300 баллов. Второе место досталось команде «Туда-сюда миллионер», на третьем и четвертом местах – «Инвесторы» и «Кирпичемы». На церемонии выхода из игры всем участникам вручили календари на 2025 год, а победители получили диплом.

Стремились к победе, а не к подаркам

Впечатлениями поделилась участница игры из команды-победительницы «Моль» Алла Журавлёва.

 – Как настроение после игры?

– Сначала мы думали, что не выиграем. В кабинете было много соперников, казалось, что мы «в пролете». Учительница нам сказала: «Стремитесь к победе, подарки не так важны». Мы начали играть, втянулись, и нам все понравилось. Поняли для себя, что кое-что знаем.

– Какой вопрос был самым сложным?

– Про мошенничество. Мы не знали, что означает слово «фишинг», отвечали наугад. Сейчас знаем, что фишинг – это вид интернет-мошенничества, когда злоумышленники обманным путем пытаются получить доступ к конфиденциальной информации, такой как логины и пароли к банковским картам.

– Нужны ли такие игры в школах?

– Думаю, да. Молодежи всегда интересно, где и как можно заработать деньги. Очень важно проводить такие игры для того, чтобы подростки не попали в ситуации, связанные с мошенничеством.

Как не попасться на удочку мошенников?

Впечатлениями делится ведущий специалист Молодежного центра, организатор мероприятия Лидия Бороздина.

– Проводили ли вы раньше такие игры?

– Такую игру мы проводим первый раз. Опыт показался нам удачным, глаза у ребят горели, они всё делали с интересом. Думаю, мы продолжим подобные  активности с подростками. Есть категории учеников, которые не заинтересованы ни в чем, их трудно увлечь. Но сегодня таких я не увидела.

– Для чего нужны такие мероприятия для молодежи?

– Сейчас из каждого «утюга» звучат сообщения о мошенничестве, это должно быть на слуху, поэтому мы хотим помочь ребятам усвоить информацию и правила безопасности. Надо, чтобы в этой теме ребята разбирались уже со школьной скамьи, с того времени, когда они начинают пользоваться деньгами, используют телефоны, мобильные приложения, совершают покупки в интернет-магазинах.

По итогам игры можно смело сказать, что учащиеся восьмых классов достаточно хорошо осведомлены в вопросах финансовой без-
опасности. Они знают, как не попадаться на махинации мошенников. Игра оказалась полезным средством для обучения детей важным аспектам о финансах. Подобная игра прошла и в школе №7 Качканара, специалисты Молодежного центра хотят привлечь к беседам о финансах еще больше подростков. Как говорится, береги честь и кошелёк смолоду!

Екатерина Уймина